本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，具有一定審美意識和醫(yī)療安全、產(chǎn)品質(zhì)量的職業(yè)意識，掌握口腔材料學(xué)和口腔修復(fù)工藝基本知識，具備口腔修復(fù)工藝專業(yè)基本技能，從事口腔修復(fù)工藝服務(wù)的高素質(zhì)實用型技術(shù)技能人才。
根據(jù)職業(yè)能力成長規(guī)律和學(xué)生認知規(guī)律，以對應(yīng)典型工作任務(wù)為原則，形成專業(yè)核心課程:牙體解剖與雕刻技術(shù)、固定義齒制作工藝技術(shù)、全口義齒制作工藝技術(shù)、可摘局部義齒制作工藝技術(shù)、口腔正畸工藝技術(shù)、數(shù)字化義齒修復(fù)工藝等。
依照知識的系統(tǒng)性和學(xué)生認知規(guī)律將專業(yè)基礎(chǔ)知識、公共基礎(chǔ)知識進行歸納整合，形成專業(yè)基礎(chǔ)課程:如人體解剖生理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)基礎(chǔ)；公共素質(zhì)課程:如入學(xué)教育、軍訓(xùn)、職業(yè)生涯、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟政治與社會、哲學(xué)與人生、歷史、信息技術(shù)、外語、體育與健康、語文、數(shù)學(xué)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、美術(shù)、音樂、職業(yè)素養(yǎng)、物理、職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、美育課程、健康教育、黨史國史、安全教育、勞動教育。
根據(jù)口腔修復(fù)工藝專業(yè)學(xué)生未來工作發(fā)展所必需潛能，設(shè)置了拓展課:口腔預(yù)防保健、口腔美學(xué)基礎(chǔ)、口腔疾病概要、口腔影像等。
