教材的選用是教學工作的重要組成部分，直接影響教學質量和效果。為了貫徹落實學校教學工作的中心地位，保證教學質量，為加強教材管理，保證使用教材的質量，對選用教材特作如下規(guī)定：
一、選用教材的基本原則
1、大力提倡引進和使用先進教材。優(yōu)先選用“十三五規(guī)劃教材”，高職高專優(yōu)秀教材和教學指導委員會推薦的教材，優(yōu)先選用近3年出版的新教材；
2、優(yōu)先選用省部級、國家級獲獎教材；
3、提倡使用根據本校學情及相關專業(yè)崗位需求自編的校本教材；
4、禁止以各種理由為借口拒絕使用優(yōu)質教材、推銷或包銷非優(yōu)質教材；
二、選用教材的程序
（一）嚴把教材選用質量關
學院選用教材要嚴把質量關。各學科教材的選用，要首先由學科教師集思廣益，提出意見，對于學科教師提出的意見各二級學院教材建設指導小組要組織相關人員認真把關審核，確定一個版本的基本教材，最后送學院教材建設指導委員會。教材建設指導委員會還要組織專家評議使用教材的質量，聽取反饋意見，及時總結和糾正教材選用工作中出現的問題，最終確定教材使用版本。
（二）加強選用教材的審批工作
任課教師要廣泛了解與本課程有關的不同版本的教材，結合教學基本要求，選出質量較高、適合我校教學需要的教材，提出使用計劃,填寫《預定教材審批表》，由二級學院專業(yè)教材建設小組組織審議，專業(yè)教材建設小組組長審批簽字，并報學院教材建設領導小組審批后，送教材科備案。
（三）加強選用教材的管理
由教材科負責全校教材的征訂、發(fā)行工作，任何單位和個人不得向學生出售教材及教學參考書，堅決杜絕個別教師在課堂或寢室銷售教材的現象。
學校鼓勵教師編寫符合本校學情及相關專業(yè)崗位需求的校本教材或教學參考資料，但這些教材或教學參考資料至少要有一名同行專家提出鑒定意見，然后經教材建設指導委員會審核批準后印發(fā)。
需要印發(fā)給學生的校本教材或教學參考資料等，必須由教材建設指導委員會審核后送交校文印中心組織印刷，由教材科發(fā)放給學生，教師本人不得自行印刷發(fā)給學生。
教材科要在每學年教材發(fā)放結束后，寫出全校教材選用情況評價報告，向全校公布教材選用情況，并報送教務處長和主管院長。
教材被選用后，不得擅自更換版本，更不允許僅因任課教師變動而拒絕使用已經選用的教材。如因專業(yè)合并、課程調整等原因需要更換教材版本，要由任課教師提出申請，所在學院專業(yè)教材建設小組討論，簽署意見后報教務處。經教材建設指導委員會調查論證，做出決定并備案。
