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2019年伊春職業(yè)學(xué)院單獨(dú)招生數(shù)學(xué)考試大綱

教務(wù)處 發(fā)表于: 2018-10-30 點(diǎn)擊:

Ⅰ.考試性質(zhì)

伊春職業(yè)學(xué)院單獨(dú)招生數(shù)學(xué)考試,依據(jù)國家普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試要求,結(jié)合高職特點(diǎn),采用適當(dāng)難度,本著公平、公正原則,進(jìn)行統(tǒng)一考試。

Ⅱ.考試要求

一、考核目標(biāo)與要求

(一)知識要求

知識是指《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》(以下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》)中所規(guī)定的必修課程、選修課程系列2和系列4中的數(shù)學(xué)概念、性質(zhì)、法則、公式、公理、定理以及由其內(nèi)容反映的數(shù)學(xué)思想方法,還包括按照一定程序與步驟進(jìn)行運(yùn)算、處理數(shù)據(jù)、繪制圖表等基本技能。

各部分知識的整體要求及其定位參照《課程標(biāo)準(zhǔn)》相應(yīng)模塊的有關(guān)說明。對知識的要求依次是了解、理解、掌握三個(gè)層次。

1.了解

要求對所列知識的含義有初步的、感性的認(rèn)識,知道這一知識內(nèi)容是什么,按照一定的程序和步驟照樣模仿,并能(或會)在有關(guān)的問題中識別和認(rèn)識它。這一層次所涉及的主要行為動詞有:了解、知道、識別、模仿、會求、會解等。

2.理解

要求對所列知識內(nèi)容有較深刻的理性認(rèn)識,知道知識間的邏輯關(guān)系,能夠?qū)λ兄R作正確的描述說明并用數(shù)學(xué)語言表達(dá),能夠利用所學(xué)的知識內(nèi)容對有關(guān)問題進(jìn)行比較、判別、討論,具備利用所學(xué)知識解決簡單問題的能力。這一層次所涉及的主要行為動詞有:描述、說明、表達(dá)、推測、想象、比較、判別、初步應(yīng)用等。

3.掌握

要求能夠?qū)λ械闹R內(nèi)容進(jìn)行推導(dǎo)證明,能夠利用所學(xué)知識對問題進(jìn)行分析、研究、討論,并且加以解決。這一層次所涉及的主要行為動詞有:掌握、導(dǎo)出、分析、推導(dǎo)、證明、研究、討論、運(yùn)用、解決問題等。

(二)能力要求

1.空間想象能力

2.抽象概括能力

3.推理論證能力

4.運(yùn)算求解能力

5.?dāng)?shù)據(jù)處理能力

6.應(yīng)用意識

二、考試范圍與要求

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識100分,數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用50分。

三、考試形式、內(nèi)容及試卷結(jié)構(gòu)

1.考試方式:閉卷,筆試;

2.試卷滿分為150分;

3.試卷難易比例:較難題約占15%,中等難度題約占35%,較易題約占50%;

4.題型及分值:

單項(xiàng)選擇題50分,判斷題50分,計(jì)算題30分,證明題20分。合計(jì)150分。

四、考試內(nèi)容及要求

(一)集合

1.集合的含義與表示

(1)了解集合的含義、元素與集合的“屬于”關(guān)系。

(2)能用自然語言、圖形語言、集合語言(列舉法或描述法)描述不同的具體問題。

2.集合間的基本關(guān)系

(1)理解集合之間包含與相等的含義,能識別給定集合的子集。

(2)在具體情境中,了解全集與空集的含義。

3.集合的基本運(yùn)算

(1)理解兩個(gè)集合的并集與交集的含義,會求兩個(gè)簡單集合的并集與交集。

(2)理解在給定集合中一個(gè)子集的補(bǔ)集的含義,會求給定子集的補(bǔ)集。

(3)能使用韋恩圖(Venn)表達(dá)集合的關(guān)系及運(yùn)算。

(二)函數(shù)概念與基本初等函數(shù)I(指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù))

1.函數(shù)

(1)了解構(gòu)成函數(shù)的要素,會求一些簡單函數(shù)的定義域和值域;了解映射的概念。

(2)在實(shí)際情境中,會根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ǎㄈ鐖D像法、列表法、解析法)表示函數(shù)。

(3)了解簡單的分段函數(shù),并能簡單應(yīng)用。

(4)理解函數(shù)的單調(diào)性、最大值、最小值及其幾何意義;結(jié)合具體函數(shù),了解函數(shù)奇偶性的含義。

(5)會運(yùn)用函數(shù)圖像理解和研究函數(shù)的性質(zhì)。

2.指數(shù)函數(shù)

(1)了解指數(shù)函數(shù)模型的實(shí)際背景。

(2)理解有理指數(shù)冪的含義,了解實(shí)數(shù)指數(shù)冪的意義,掌握冪的運(yùn)算。

(3)理解指數(shù)函數(shù)的概念,理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,掌握函數(shù)圖像通過的特殊點(diǎn)。

3.對數(shù)函數(shù)

(1)理解對數(shù)的概念及其運(yùn)算性質(zhì),知道用換底公式,能將一般對數(shù)轉(zhuǎn)化成自然對數(shù)或常用對數(shù);了解對數(shù)在簡化運(yùn)算中的作用。

(2)理解對數(shù)函數(shù)的概念;理解對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,掌握函數(shù)圖像通過的特殊點(diǎn)。

(3)了解指數(shù)函數(shù)y=ax與對數(shù)函數(shù)y = logax互為反函數(shù)(a>0,a≠1)。

4.冪函數(shù)

(1)了解冪函數(shù)的概念。

(2)結(jié)合函數(shù)

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2019年伊春職業(yè)學(xué)院單獨(dú)招生數(shù)學(xué)考試大綱

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2019年伊春職業(yè)學(xué)院單獨(dú)招生數(shù)學(xué)考試大綱的圖像,了解它們的變化情況。

5.函數(shù)模型及其應(yīng)用

(1)了解指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)以及冪函數(shù)的增長特征,知道直線上升、指數(shù)增長、對數(shù)增長等不同函數(shù)類型增長的含義。

(2)了解函數(shù)模型(如指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、分段函數(shù)等在社會生活中普遍使用的函數(shù)模型)的廣泛應(yīng)用。

(三)基本初等函數(shù)II(三角函數(shù))

1.任意角的概念、弧度制

(1)了解任意角的概念。

(2)了解弧度制的概念,能進(jìn)行弧度與角度的互化。

2.三角函數(shù)

(1)理解任意角三角函數(shù)(正弦、余弦、正切)的定義。

(2)能利用單位圓中的三角函數(shù)線推導(dǎo)出

2019年伊春職業(yè)學(xué)院單獨(dú)招生數(shù)學(xué)考試大綱,π

2019年伊春職業(yè)學(xué)院單獨(dú)招生數(shù)學(xué)考試大綱α的正弦、余弦、正切的誘導(dǎo)公式,能畫出y =sin x,y= cos x,y = tan x的圖像,了解三角函數(shù)的周期性。

(3)理解正弦函數(shù)、余弦函數(shù)在區(qū)間[0, 2

2019年伊春職業(yè)學(xué)院單獨(dú)招生數(shù)學(xué)考試大綱的性質(zhì)(如單調(diào)性、最大值和最小值以及與x軸交點(diǎn)等),理解正切函數(shù)在區(qū)間(-

2019年伊春職業(yè)學(xué)院單獨(dú)招生數(shù)學(xué)考試大綱 ,

2019年伊春職業(yè)學(xué)院單獨(dú)招生數(shù)學(xué)考試大綱)的單調(diào)性。

(4)理解同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式:

sin2x + cos2 x=1,

2019年伊春職業(yè)學(xué)院單獨(dú)招生數(shù)學(xué)考試大綱= tan x

(四)解三角形

1.正弦定理和余弦定理

掌握正弦定理、余弦定理,并能解決一些簡單的三角形度量問題。

2.應(yīng)用

能夠運(yùn)用正弦定理、余弦定理等知識和方法,解決一些與測量和幾何計(jì)算有關(guān)的實(shí)際問題。

(五)不等式

1.一元二次不等式

(1)會從實(shí)際情境中抽象出一元二次不等式模型。

(2)會解一元二次不等式,對給定的一元二次不等式,會設(shè)計(jì)求解的程序。

2.基本不等式:

2019年伊春職業(yè)學(xué)院單獨(dú)招生數(shù)學(xué)考試大綱(a,b

2019年伊春職業(yè)學(xué)院單獨(dú)招生數(shù)學(xué)考試大綱)

(1)了解基本不等式的證明過程。

(2)會用基本不等式解決簡單的最大(小)值問題。

(六)立體幾何初步

1.空間幾何體

(1)認(rèn)識柱、錐、臺、球及其簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征,并能運(yùn)用這些特征描述現(xiàn)實(shí)生活中簡單物體的結(jié)構(gòu)。

(2)了解球、棱柱、棱錐、臺的表面積和體積的計(jì)算公式(不要求記憶公式)。

2.點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系

(1)理解空間直線、平面位置關(guān)系的定義,并了解可以作為推理依據(jù)的公理和定理。

(2)認(rèn)識和理解空間中線面平行、垂直的有關(guān)性質(zhì)與判定定理。

(3)能運(yùn)用公理、定理和已獲得的結(jié)論證明一些空間位置關(guān)系的簡單命題。

(七)平面解析幾何初步

1.直線與方程

(1)在平面直角坐標(biāo)系中,結(jié)合具體圖形,確定直線位置的幾何要素。

(2)理解直線的傾斜角和斜率的概念,掌握過兩點(diǎn)的直線斜率的計(jì)算公式。

(3)能根據(jù)兩條直線的斜率判定這兩條直線平行或垂直。

(4)掌握確定直線位置的幾何要素,掌握直線方程的幾種形式(點(diǎn)斜式、兩點(diǎn)式及一般式),了解斜截式與一次函數(shù)的關(guān)系。

(5)能用解方程組的方法求兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)。

2.圓與方程

(1)掌握確定圓的幾何要素,掌握圓的標(biāo)準(zhǔn)方程與一般方程。

(2)能用直線和圓的方程解決一些簡單的問題。

(八)統(tǒng)計(jì)

1.理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用,會計(jì)算數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差。

2.能從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征(如平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差),并做出合理的解釋。

(九)概率

1.事件與概率

(1)了解隨機(jī)事件發(fā)生的不確定性和頻率的穩(wěn)定性,了解概率的意義,了解頻率與概率的區(qū)別。

(2)了解兩個(gè)互斥事件的概率加法公式。

2.古典概型

(1)理解古典概型及其概率計(jì)算公式。

(2)會用列舉法計(jì)算一些隨機(jī)事件所含的基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率。

(十)平面向量

1.平面向量的實(shí)際背景及基本概念

(1)了解向量的實(shí)際背景。

(2)理解平面向量的概念,理解兩個(gè)向量相等的含義。

(3)理解向量的幾何表示。

2.向量的線性運(yùn)算

(1)掌握向量加法、減法的運(yùn)算,并理解其幾何意義。

(2)掌握向量數(shù)乘的運(yùn)算及其意義,理解兩個(gè)向量共線的含義。

(十一)數(shù)列

1.?dāng)?shù)列的概念和簡單表示法

(1)了解數(shù)列的概念和幾種簡單的表示方法(列表、圖像、通項(xiàng)公式)。

(2)了解數(shù)列是自變量為正整數(shù)的一類函數(shù)。

2.等差數(shù)列、等比數(shù)列

(1)理解等差數(shù)列、等比數(shù)列的概念。

(2)掌握等差數(shù)列、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和公式。

(3)能在具體的問題情境中識別數(shù)列的等差關(guān)系或等比關(guān)系,并能用有關(guān)知識解決相應(yīng)的問題。